Le programme de la maternelle

Et oui ! Qui dit "école", dit "programme" !

Une réelle réflexion est menée depuis longtemps pour déterminer les objectifs à atteindre en fonction du développement psychologique, physiologique et affectif de l'enfant aux différents âges de sa petite enfance, et contribuer ainsi à faire de l'école maternelle un lieu de vie où les apprentissages doivent être centrés sur l'enfant afin que sa personnalité, ses possibilités intellectuelles et ses compétences puissent s'exprimer du mieux possible.

En 1995, de nouveaux programmes concernant l'école primaire (école primaire=maternelle + élémentaire) ont été arrêtés.

Celui de la maternelle n'impose pas d'emploi du temps, mais cinq grands domaines y sont privilégiés :

1. Vivre ensemble
2. Parler et construire son langage, s'initier au monde de l'écrit
3. Agir dans le monde
4. Découvrir le monde
5. Imaginer, sentir, créer

L'Education Nationale se mettant au pas de l'Internet, vous pouvez aisément avoir une vue plus précise des nouvelles activités (aspects pédagogiques, nature et contenu) que votre enfant va découvrir afin de mieux en mieux appréhender son corps, devenir autonome, partager avec les autres, élaborer son langage, découvrir un espace vital élargi, apprendre à se situer dans le temps... : http://www.education.gouv.fr/prim/progec/inextens/tbmat.htm#maternelle

En résumé, de belles perspectives qui devraient aider votre enfant à s'épanouir et être mieux préparé au monde de demain !

• Le rythme scolaire
• Le programme de la maternelle
• Le personnel enseignant
• Le premier jour d'école
• Questions à Geneviève (ancienne directrice d'école maternelle)
• Quelques conseils
• La Lettre de Ségolène Royal aux parents dont les enfants entrent à l'école maternelle